高能二维_分节阅读_64(1 / 4)
作品:《高能二维》按照现在的推理,女生宿舍中的人头应该是柳慕青,她是摔死的,尸体应该保存完整,为什么要寻找头?蒙娜丽莎的哭泣和抱头少年与人头小姐姐是否有关系?
林静雪死前为什么知道留下知更鸟的信息?那本错误的曲谱应该是她的,被曹茜拿走了。
校长呢?他在这其中又起到什么作用?当日他听说邢烨砸了钢琴后,建议他若是感觉遇到问题,就去政教处备勤室,为邢烨指明404的所在。
校长明显是知晓内情的,他却选择包庇苍蝇没有揭露真相,现在又说了出来。
解决一个问题后,又涌现出无数问题,而他们的时间只剩下一天,明晚就要去寻找抱头少年了,只能希望狄况队有新进展。
“曲谱在你那里吧?给曾静柔吧。”邢烨思考结束后,对曹茜说。
曹茜一直将书藏在枕头下面,直接拿出来给曾静柔,曾静柔翻翻这本手写的曲谱,刚止住的眼泪又掉下去:“谢谢你,这是姐姐的字迹,是她手写的曲谱,我不知道她是什么时候写的。”
“咦?”能少说话就少说话的曹茜忽然发出疑问句。
邢烨用了然的视线看着她:“多少积分?”
曹茜拿出手机给邢烨看,上面显示:玩家曹茜成功将曲谱交还给死者林静雪的家人,获得2000积分,校园寻物任务进度1/7。