丁家族内的孩子们另由其他丁家叔伯族人们教导。

而免费入学的三十个孩子，则是在学堂侧面的屋子里接受成夫子的启蒙授课。

之前见过的丁先生，偶尔才来。

所以兄妹四人面对的情况完全不一样，三郎四娘那边以启蒙为主，氛围较为轻松。

大郎和二郎这边气氛要严肃得多，因为同期的丁家孩子们都有一定基础，夫子教授的课程要深一点。

加上授课的目的是为了科举做准备，氛围是非常肃穆的。

好在兄弟两也十分努力，回到家后点着烛台提前预习明日功课，同时补充那些自己从前没学过的知识，暗暗追赶同期同学们的进度。

现在刚入学，差距还看不出来，抓紧时间补上去就好了。

大郎沉着冷静，二郎懂得伪装自己，丁家孩子们现在也不知道他们两什么水平，互相之间相处还算愉快。

事情说完，洗漱过后，母子五人回到儿童房，秦瑶翻开他们的书本，给兄妹四人补课。

白天课堂上先生讲了什么，哪里不懂不会，什么地方可以自己提前学习之类，都给他们划分清楚，引导他们自学，尽量把枯燥的文字解析得有趣些，勾起他们的兴趣。

培养出一个好的自主学习习惯，以后她就不用抓狂的给四个小孩辅导功课了！

自从四个小孩去学堂，秦瑶明显感觉到自己精力不足。