周元道：“读书识字，知礼仪，明道德，懂大义。《大学》言：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善

“好！”

沈樵山淡淡道：“你到底还是读书人，还知道《大学》

“那么我等读书人，是否知礼仪？是否明德？是否亲民？”

周元看向在场众人，缓缓道：“诸君饱读诗书，自然是知礼仪，明道德

沈樵山道：“你是想说我们不亲民？”

周元笑道：“至少我没看出你们哪里亲民了

“错！”

沈樵山傲然道：“我等亲民，只是你未曾看到罢了

“你只看到我们未曾为灾民发声，你只看到我们未曾为国献策，但你却忽略了我们也做诗词歌赋！”

“一首送别诗，多少百姓分别之时用以寄托情感？一首思乡诗，多少游子吟诵以得慰藉？”

“一首边塞诗，道出多少士卒之苦闷？”

“哪怕是婉约小调，花间小词，也能寄托百姓之情感！”

“我们所言，难道不是百姓所言？这难道不是亲民？只能说我们的亲民方式，与你所言的方式不同罢了！”

此话一出，在场众人顿时鼓掌。

李允华更是激动道：“老先生说得好！我等亲民，只是方式不同

徐光臣道：“周元小子读书不多，焉能明白此间道理！”

周元也不得不感叹，沈樵山这一段说得很好，文人墨客所做诗词，的确能感动百姓，寄托情愫，这的确是亲民。

要反对这一点，根基是立不住的，所以不能从本质上反对，而要从现象上反对。

周元道：“太先生说得不错，诗词以明志，百姓亦可寄托情感，或是送别，或是思乡，或是报国，或是戍边之苦