双方回到场上，北劳伦斯高中进攻。

组织后卫换成了替补球员多特，多特身高185cm，比考克斯还要矮一点，也不如考克斯身体素质出色，攻坚能力差了许多。

不过有一点，那就是他的三分球能力比考克斯出色不少，是一个投射型组织后卫。

因为不具备攻坚能力，面对秦昊的防守多特不用尝试也知道自己打不了，立刻把球传给了斯托克，随后开始移动。

一时间，北劳伦斯高中几名球员都在快速移动，斯托克拿球单打克罗格，做了几个假动作，虚晃一下，随后加速突破。

斯托克身体素质出色，速度快，力量强，爆发力好，对上克罗格全方位占优，他的突破其实也并不花哨，但简单直接，克罗格迅速后撤，但等到斯托克再度加速，他还是被过掉了。

“补防。”克罗格大喊。

特里扑上来补防，克罗格却是把球传了出去，给到底角三分线外，刚上来的替补得分后卫奥利菲斯站在哪儿。

原本防守奥利菲斯的人是哈罗德，但哈罗德却被艾伦挡住了。

这就是斯托克突破创造出的机会，克罗格被过掉，特里不得不补防，丢开了艾伦，哈罗德下意识的收缩防守，补艾伦这个位置，却反倒是被艾伦纠缠住，从而漏掉了奥利菲斯这个点。

唰！

一声轻响，奥利菲斯三分命中。

秦昊眉头微皱，看了一眼奥利菲斯，随后在底线拿球推进，等来到前场，秦昊立马感受到一股压力扑来。

多特就在身前，而奥利菲斯则在两米之外，离得很近，眼睛一直盯着他，随时准备扑上来的样子。

此外，北劳伦斯高中收缩了防守线，内线变得拥挤，中间的突破空间也变得狭小起来。

“果然，对方忌惮我的突破，开始收缩防守，限制我的突破了。”秦昊心头了然，给队友打了个手势，队友上来挡拆，做出一副要借挡拆突破的样子，而实际上却是横移一步，直接三分出手。

砰！

可惜，这个球没进。

北劳伦斯高中拿到球权，多特把球推进到前场之后又一次交给斯托克，由斯托克单打，吸引防守之后分球，又一次传给了奥利菲斯。

这次圣约瑟夫高中这边没有漏人，秦昊第一时间扑过去补防，但奥利菲斯没有勉强出手，立刻分球，传给多特。

多特接球就是三分出手，不过也是没进。

“看来我猜的没错。”虽然这个球多特没投进，但秦昊却忍不住皱眉，心头凝重，“奥利菲斯和多特其实都是三分投手，上来就是投三分的。斯托克拿球单打，吸引防守，分球到外线给队友投三分。”

这其实是一个很简单的“突分”战术，可关键在于北劳伦斯高中有斯托克这样一个全能小前锋，突破犀利，还有出色的传球能力。

并且，他们还有三分射手。

只要斯托克突破，外线就会有机会，只要奥利菲斯和多特能把保证不错的三分命中率，北劳伦斯高中的进攻效率就会很高。

三分球的杀伤力，秦昊再清楚不过。