第192章 连接现在与未来的通路(七)。(2 / 4)
作品:《重生之似水流年》老爷爷一怔,“才这么低!?”
说实话,数据比他料想的要好上一些。他以为那些宣传小作文一发,会很难看的不到80%,也会很接近了。
齐磊则道,“不低了。第一,这是在东北,有天然的仇恨属性。”
“第二,实验开始时,问卷调查的好感度是4%!仅仅十七天,长了20%,您觉得乐观吗?”
老爷爷脸一黑,这小孩儿,意思是那么个意思,说话这么冲呢?
低头沉吟,“确实...不乐观。”
继续问道:“这个数据,和你设定的实验目标80%以上还有很大的差距,这点你怎么看?”
齐磊,“80%以上,是为第五阶段设计的。”说到这顿了顿,“如果有第5阶段的话。”
老爷爷皱眉,“第五阶段?你的意思是说,第五阶段可以达到80%?”
齐磊,“如果任务班愿意,可以到95%以上。”
老爷爷,“这可能吗?”
齐磊一笑,直视,“这位伯伯,在这个实验里,我们已经验证了很多个不可能!所以...别在说这种话了。”
好吧,老爷爷败走。
这孩子啥情况?谁招他了?
齐磊则是在底下默念,老爷爷对不起,不是不尊老爱幼哈。
“我来问第二个!”这时又冒出来一个,一个文史学家,关心的是十七班的任务。
而且,学乖了,不像之前那个那么磨叽...
“十七班预估一下数据可以吗?”
齐磊,“可以,10%撑死了。”
这位一听,直接就懵了。
好吧,刚想说才10%,可是一想上一个...我谨慎点吧。
迂回战术!
“这个10%的数据,你怎么看?”
齐磊,“没什么看法,情理之中。这种历史虚无主义的问题,大部分人还是能保持清醒的,少部分人没有自我判断能力很正常。”
这位皱眉,“可是,这也和实验目标差了很多。第5阶段,你保证十七班能完成任务吗?”
齐磊笃定,“能!”再次顿了顿,又说了一遍,“如果有第五阶段的话。”
两次!!两次强调“如果”...
张路臣听得微微皱眉,从心理学上来讲,齐磊似乎在潜意识里排斥第五阶段?
可是那个搞文史的却看不出这些,一听能办到,还有点不敢相信:“能到50%以上?”
却闻齐磊,“不!100%通过!”
“......”
好吧,他也想说不可能了,100%?年轻人太自信吗?
想直接问第五阶段的内容,你第五阶段要干啥?刀架脖子上投票啊?
可是还没等他问呢,却被另一个打断了。
“说说一班吧!”这次开口的是一个和蔼的老奶奶。
可是,你真当她和蔼,那就大错特错了。搞整体经济规划的,没一个和蔼的!!
笑呵呵地看着齐磊,“小齐是吧?一班你随便说说,挑你认为有用的重点,做个总结就行。”
齐磊一挑眉,这个是会问问题的!
朝老奶奶点了点头,客气了点:“一班的实验目的大家都应该清楚。”
“商品定价规则,就是越贵越奢侈的利润率越高,就是鼓励一班,追求利润,模拟自由经济市场。”
“其它的我就不多说了....一班赚了多少钱,其实已经不重要了。”
“只报两组数据。”
“截止第三阶段结束,也就是颠覆前黑板的计划成功,开始收割期之前。全校5276个实验人员,平均存款是元代币券。”
“这些钱的主要来源就是阶段一共十天的日工资结余,加上点赞规则,以及实验人员购买点赞的代币券流通。”
“这是第一个数据...”
老奶奶点头。
齐磊继续:“第二个数据,是第四阶段截止昨天傍晚的数据统计,实验人员,平均存款....3块4毛钱!”
嗡的一声!!
会议室里登时陷入了议论之中....
久久不能平静!
要知道第四阶段也仅仅就进行了6天而已!学生们就把手里的钱花的差不多了?
白发老奶奶插手沉吟了一会儿,问向齐磊,“你是觉得这个存款数额下降的太快吗?”
“对!”
老奶奶笑了,有心考校:“可从经济学的角度来讲,更多的货币投入流通,这是好事是经济活力的一种体现。”
齐磊一听,装傻还是真不知道啊?
也不废话,“那请您把关于经济流通和商品流通的数据汇总找出来,翻到最后一页。”
老太太皱眉照做,翻过去一看...登时眉头皱的更紧,凝重了起来。
对齐磊道,“说下去。”
齐磊,“截止昨天,奢侈商品的销售总额比较实验开始之初,暴增了1690%!!”
老太太,“嗯...”
咬牙沉吟,“这确实是个问题,你针对消费主义的软营销策略很成功!”
“然后呢?”
齐磊,“您再看看,果腹级的商品,也就是最便宜的三餐和便宜商品的销售额.....和最开始差了多少?”
老太太一看,登时一惊!脱口而出:“翻了四十倍!?”
齐磊,“是的...四十倍!也就是多,与实验之初相比,四十倍的人开始用果腹级的三餐来应付生活。”
嗡的一声,会议室陷入议论之中....
齐磊等他们安静下来。
“这说明,在消费主义和一班的大范围软宣传之下...不光消耗了5000多人的存款额度。”
“甚至很多人,已经开始用正常的支出来消费奢侈品!已经出现了透支消费和过度消费!”
“很多学生宁可吃5毛钱的白米饭不加菜,也要消费奢侈品。”
“这还是好事吗?”
老太太说不出来话了....陷入了沉思!
这确实是个大问题!
沉吟了好久,才和身边的另一个经济学家,激烈的讨论了起来!
其间,其它人也问了不少其它班的问题包括十四班前黑板,唤醒的问题。
总体上来说,第四阶段的数据以及反应的问题都非常有价值。
终于,之前问过十七班问题的那个文史学者,再次发问。
你预计,“第四阶段什么时间可以结束!?”
齐磊如实作答,“随时都可以结束,相关的实验数据都已经拿到了。而且很充分。”
那人再问,满眼期待:“那么,是不是说我们马上就可以看到第五阶段了?”
此言一出,会议室瞬间安静,所有目光集中到齐磊身上!
有人甚至迫不及待,“第五阶段到底是什么!?”
前四个阶段,一个阶段比一个阶段劲爆!他们很期待第五阶段又能带来多少惊喜。
而齐磊被问到第五阶段...
下意识看向了老秦!!
是的,第五阶段,马上就可以开始,只不过....齐磊在挣扎!
他曾经对老秦说过,关键时刻,需要他来喊停!
因为....齐磊已经停不下来了,到了这一步!好不容易到了这一步,他想展现的更多!!
好不容易打开了一个现在和未来的信息通路,他要尽可能的拿出一些东西,而这些东西对于这个时代来说是无价的!
而廖凡义他们,包括会议室里的学者们,也是停不下来的!
这个实验太有价值了!现在每出现一个新的现象、新的数据在他们眼里也是无价的!对未来的学术研究都有着不可估量的价值!
能喊停的,只有老秦!
齐磊就这么看着老秦,老秦也看着他....
他在齐磊眼睛里读出了渴望!他渴望第五阶段。
但是,也从他眼睛看出了齐磊在内心深处,其实是需要他喊停的!!
是的!他很矛盾!
他想停!但又不舍得停?
老秦怎么判断?他要怎么替齐磊来做这个决定?
看似老秦也会难以抉择。
而也许齐磊不知道!!!
最停不下来的就是老秦!
他要从全局的角度考虑问题!
他当然想拿更多的数据!验证更多的突发情况....
无论是身处的位置,还是个人的情感!都无比渴望看到第五阶段!
然而...
即便是这样的内心挣扎,
老秦只是淡淡的一笑。
犹豫都没犹豫!!
“停吧.....没有第五阶段了。”
齐磊既然能和他说出这种话,只有一个理由:那就是后果是齐磊不想见到的!是严重的!
而在这个用人来搭建的模型里,能有什么是齐磊觉得严重的呢?
只有人!!
他得喊停了,不需要犹豫!
人最大!
老秦声音不大,但却传到每一个人的耳朵里。
除了几个上面的代表,所有学者都看向老秦,一脸不能相信,“为什么!?这么关键的时刻,不能停!”
他们是不知道的,也许就算知道了,此时也是不冷静的,被学术冲昏了头脑。
而齐磊.....
齐磊差点虚脱!!
在老秦喊出停的那一瞬间,浑身的力气都被抽空了!也是长长的出了一口浊气....
还好...还好!!
齐磊脑子恢复清明...一屁股坐在了椅子上。
他突然有点后怕!刚刚他犯了一个不可饶恕的错误!他应该不犹豫的喊停的!
而老秦的这个停救了齐磊了!也让他一下子想通了!
就不能有第五阶段!
缓缓抬头....
“我来说,为什么不能有第五阶段....”
语气平淡且坚定。
“也只有我知道第五阶段是什么....”
众一怔!“只有你知道?”
齐磊苦笑,突然像一个做错事的孩子,“对!只有我知道。”
“我不敢告诉任何人。”
抬头看老秦,意思,包括你!
“为什么?”大伙儿更加疑惑。
齐磊,“因为说出来,你们一定想看结果,想验证数据!”
众更好奇了:“那第五阶段到底是什么!?”
齐磊,“第五阶段是....彻底失控!”
“什么!?”众人大惊!!“彻底失控?存在这种可能吗?”
齐磊,“存在!”
“那为什么不做!?”
齐磊,“因为危害性太大了!我们承受不起!”
“尚北二中这两届学生得废一半都是保守的!”
“还得是我们在花废大量金钱,大量精力,大量人力物力,做心理重建的前提下!”
“各位...洞察模型,是个由人来组成的模型...一但造成心理影响,很可能就是不可逆转的伤害。”
“我不敢做下去了....”