学堂的设计由正屋、两侧厢房以及庭院组成，坐西朝东，讲究左右对称。正屋又隔出三小间供讲学用，夫子可依据学生基础来进行分班授课。东厢房是夫子的起居室，西厢房郑微准备开设一门新课程。庭院内计划栽种些松柏，正如《论语》中说：“岁寒，然后知松柏之后凋也”。再种些梅兰竹菊，既给学堂增添几分色彩也能借“四君子”喻志。

半月悄然而逝，借由众村民的上下一心，新学堂已然建成，连桌椅板凳均已摆放整齐。随着鞭炮声响，村民们簇拥着里正、村长以及戴老二家来到学堂门前，相互谦让着，最终决定由里正揭开遮盖匾额的红布，红布掀开，只见“逸云书塾”四个大字映入眼帘，飘逸洒脱。

本来学堂在村民们眼中就无比神圣，现在见这学堂还修建得如此古色古香，仿佛自有一股书香之气从堂内逸出，使自己的灵魂都得到升华，敬仰之情越发浓厚。

忽闻一村民指着西厢房问道：“这房子装饰似有不同，用来做什么的？”

众人都知道学堂建筑样稿是郑微所画，虽都暗自惊叹小小年纪就有如此才能，但想到可能当时建房时经过蒋工匠指点，也都没有过多追问。目光纷纷转向郑微。

只见郑微不急不燥，缓声说道：“正好众人都齐聚一堂，我这里也有件事要宣布。”说完环视一周，众人也都被吊起了兴趣迫不及待的期盼着下文。

“大家都知道我阿奶有一手好绣活，我呢有一手好画工。”听到这话大家都开始低语起来，郑钱氏的绣活好大家是有目共睹的，毕竟锦绣阁也不是什么人都攀得上的。但这小女孩说她画工好就令人生疑了。忽有人意识到她说这些是准备干什么？心里隐隐有所猜测不自觉开始激动起来。

“我与阿奶商议过后准备单独为女子开设刺绣课，主教顾绣。”随即堂下一阵哄乱。刚刚哄乱的那群人明显只听进了前半句喜笑颜开，反应过来后连声问道：“顾绣？”

在场几乎所有人只听过苏绣、湘绣、蜀绣，而郑微所说的顾绣是从来没听过的，难不成...？村民各怀心思。

接下来郑微便上了一堂简易的顾绣普及课，摒除了顾绣的历史渊源以及背景介绍，只简单讲解其刺绣特色与针法：“顾绣的特色是画绣结合，学习者需有扎实的绘画功底做支撑。顾绣的针法复杂多变，一般有齐针、铺针、打籽针、接针、钉针、单套针等十余种针法。顾绣讲究针如毫，丝如发，刺绣时得将丝线劈为十六丝甚至三十二丝，进而传递细腻之美。配色也及其考究，致力于将山水花鸟人物逼肖活现。”

听得村民们是云里雾里，只记住了顾绣这个名字，还有...线要细。

看着众村民们迷惑的神情，郑微心想还是得来些实际的。

只得继续道：“相信大家都隐约听说我家与锦绣阁合作的事。”果然，村民的表情由刚才的迷惑立马惊醒过来。“其中有好些绣品就是用的顾绣的针法。”

作为当代顾绣传承人，虽机缘巧合穿来古代，但还是想将顾绣继续传承下去。不管是出于传承文化的目的还是想让村民们学得一门新手艺傍身。

看着众村民激动的神色，目的达到了。

“刺绣课凡满六岁以上的女子均可报名加入，考核过关后方可进学，学费定为三两银子一年。每日只学上午两个时辰。”听得堂前众人惊声不断，这也太贵了吧。三两银子，一般人家省吃俭用一年都攒不下来。暗道：这不是想赚学费吧？众人议论纷纷，不满之声渐起。

关于学费定价问题，郑微与里正讨论过，以防有人进来浑水摸鱼扰乱课堂，里正叔建议订高些。这样进学的人也会更加努力学，那此试图打鱼的人也会看着这么高的费用而放弃。至于那些真心想学但条件不允许的学子，学堂也会开设助学金。每旬测试成绩排前者还会予以资金奖励。当然这些就是受过现代教育的郑微提出的。里正也很是认同，直道这个想法不错。

刺绣课问题解决后，接下来就是请夫子。十里八乡都是贫苦村落，读书人少，也就郑家村出了个秀才，但张里正事物繁多，无法全心教学，郑微只好把夫子人选盯在镇上。可能在镇上当值的谁又会跑来乡里？又是一阵苦恼。眼看着就要开课了，学生们都在期待着，崭新的桌椅，崭新的学堂，还有...新的同窗。

说来也颇为讶异，郑家村开办学堂的事不胫而走。十里八乡的人都在赞叹郑家村好能耐，还新建如此气派的学堂。于是近来郑家村村民出去交际都耻高气扬的，直觉得扬眉吐气，心里更加感念戴老二家。

没想到一传十，十传百的竟还引来了好些外村求学的人。束脩一年才一两半，虽对普通人家来讲也不便宜但相比镇上一年随随便便就要二三十两，这价格已经相当白菜价了。再加上距离家里又近，外村前来求学的竟络绎不绝。现在生源是稳定了，但先生还不知在何处呢，郑微是好一阵叹息，都想找孙雨竹搬救兵了。孙府人脉广，兴许能介绍介绍。

就在这时里正这边传来一个好消息，曾教过张宇的行知学堂蒋秀才请辞了。说是实在受不了学堂内“只敬罗裳不敬人”的风气。